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农村古代拜师的时候,讲究送给老师六礼束脩,这六礼束脩是什么? <#21---->

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中国人一向讲究师道尊严,拜师是有严格的礼仪的。所谓束脩六礼,从物质上讲,是学生拜师入学时送给老师的六种礼物;从精神层面讲,束脩更是一种礼仪,是成套的拜师规矩。

先说说这六种礼物。既然叫六礼束脩,那么这最重要的礼物便是”脩”,现代汉语词典解释,脩,旧时送给老师的薪金,原义为干肉,古代弟子用来送给老师为见面礼。


干肉,也就是我们今天说的腊肉,腌制风干的猪肉。做为拜师礼和酬金,一般定数为十条腊肉。这是最贵重的礼物,表示弟子对老师的谢意。

腊肉以外,其他五种礼物有:芹菜一束,芹勤谐音,取业精于勤之意,表示自己会勤奋努力,决不偷懒:桂圆若干,寓意最后修得功德圆满,桂圆叫称龙眼,取启窍生智之意,寓意在老师教导下开窍心明:莲子若干,借莲子心苦之意表示体谅老师的苦心教学;红枣若干,兆自己在老师教育下学识日进,早日金榜题名;红豆若干,寓意高中后宏图大展,得以修身齐家治国平天下。

以上六种礼物,是古代拜师入学的见面礼,即表示学生对老师的敬奉。后来,敬献六礼束修成为拜师固定的礼仪,所以后来也代指拜师礼。


束脩的敬奉,表示学生对教师的尊敬,有人认为是孔子规定的拜师礼。事实上束脩礼在(西周)春秋以前就存在了。《论语·述而》中有 “自行束脩以上,吾未尝无诲焉”句,有人理解为"只要交了学费,我是没有不教的。" 事实上,当时束脩已经是一种礼仪了,孔子的意思是说,只要行了束脩礼,我没有不认真教诲的。古代男子十五岁入学,所以行束脩之礼为十五岁,束脩已代指男子十五岁。所以孔子这话又可理解为:"十五岁以上的人,我是没有不认真教诲的。他自己十五岁志于学,因而推己及人,说明了孔子有教无类的胸怀。

所以,从以上意义上讲,六礼束脩与其说是六种礼物,倒不如说是一种礼义,即古代传承的拜师礼。题主说的是农村之礼,但这可不只限于农村,师道尊严的中国,即使太子入学,也要行拜师礼的。师父师父,一日为师,终身为父,师恩不可忘啊!

农村古代拜师的时候,讲究送给老师六礼束脩,有谁知道这六礼束脩是什么?前一段看过一则报道,有学校效仿古人这种做法,让学生身着汉服,给学校老师行拜师礼,礼物也是按照古时候的六礼束脩,这活动主要是传承传统文化,使传统文化更加让学生深知“礼,仪”意义是深远并且很值得深思。

六礼是指六种我们寻常之物,只不过寓意很好,就像前一段一个小视频一个幼儿园的小朋友小小的书包了面,居然背着一个硕大无比的大葱,葱谐音“聪”,谁不希望自己的孩子聪明伶俐呢,只不过这孩子太小,而葱又太过于硕大,这段小视频让你看的很开心不已。

六礼通常指莲子,桂圆,枣子,芹菜,红豆和猪肉条,莲子是指老师的一番“良苦用心”,孜孜不倦的教育自己的学生能够早日成才,芹菜则是指“勤快,勤奋好学”桂圆当然是指“学业圆圆满满”,枣子即“早”枣子在民间使用最多,结婚之时要用“早生贵子”,庭院种植要用“早日发家”,都是盼望“早”,在这里自然是盼望学生能够,早日功成名就,红豆蕴含“鸿运高照”之意,肉条则是很古老的礼仪了,相传这是孔子教学生之时就开始收受肉条,作为束脩。

这些都是富含对于莘莘学子的一种美好祝愿,和对老师的敬重之情,其实对于美好的追求,不只是我们国家的专利,其实在外国何尝不是如此呢?追求幸福,讨个吉利,这样的礼仪是很自然不过的事情,欢迎大家补充评论留言,谢谢。

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